Tras una ardua búsqueda por un sin fin de páginas de Internet tratando de encontrar un juego de mesa en inglés para los alumnos de Primaria llegué a la conclusión de que lo mejor era hacer yo misma uno que estuviera adaptado al nivel de los alumnos/as.
Materiales:
- Cartulina blanca
- Cartulinas de colores (tantos como secciones queramos que tenga el juego).
- Material fungible
- Fichas y dados de parchís
Construcción:
En la cartulina grande y blanca dibujamos una cuadrícula cuyas casillas midan lo mismo. Marcamos aquellas que queremos que representen la salida, la meta, y los comodines (cme back to the start; come back 2; go ahead 2...), escribimos los nombres respectivos, y el resto de cuadros los coloreamos alternando los colores que hemos escogido para cada sección.
Con las cartulinas de colores recortamos rectángulos del mismo tamaño y escribimos en una de las caras la pregunta correspindiente a cada sección. En mi caso las secciones son:
Azul: word (descifrar la palabra oculta dentro de la frase).
Verde: draw (dibujar en un cuadrado de papel lo que indique la tarjeta).
Naranja: do (hacer lo que indica la tarjeta).
Rojo: question (responder a la pregunta).
Hay que procurar hacer suficientes tarjetas como para que no nos quedemos sin material.
Finalmente, éste fue el resultado:
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